VELOCIDAD LECTORA

A continuación podéis ver una tabla con las palabras que un alumno de Educación Primaria y Secundaria debe tener adquiridas, más o menos, para cada uno de los cursos. Hay que recordar que todas estas tablas son orientativas e influyen mucho en los alumnos, sobre todo en los primeros cursos, el tipo de texto a leer. Para comprobar el nivel lector de los alumnos, se deberán evaluar otros aspectos como: entonación, omisiones, respetar los puntos y comas, comprensión, ....